Stair to somewhere

 

七月初開始感受著每個月的工作坊安排，心裡有些大綱和方向，需要因應課堂的內容而定一下先後次序

自從不用接送囡囡返學，我便很少需要行超過一百級樓梯，但差不多六年的慣常，身體和記憶還是很實在地回憶到拾級而上，眼望著一個目標，心想著行多幾級才停下來抖抖，有時我是可以一口氣行150級。那段路充滿了歡樂，最記得的是路上有一個大芒果，是旁邊的芒果樹掉下來的。這段路也盛載了我的焦慮，自從她自行返放學，我便記掛著，有次在路上跌倒流血，幸好有同學的工人姐姐一起，暫時止了血帶她回到大廈正門，回來喊到間屋有回音。最後傷口太深需要入急症室縫了六針，但這次的經歷讓她學會了謹慎一點，我也學會了相信她能保護好自己。

回想幼稚園時，囡囡好朋友的媽咪話：這小學雖然很好，但係要每天行百幾級樓梯，還是揀另一間可以行斜路的。我想：這也是很好的鍛練，而且為什麼要因為一條樓梯而退而求其次，這是我覺得疑惑的。到選擇中學，囡囡小同的媽咪話：你哋住山腳咪每日行上學校，小學行唔夠？定係會搭校車？我又想：明明可以二十分鐘慢慢行樓梯上中學，為什麼要早一小時出門口去搭校巴？

當生活裡，我遇到一些困惑和困局的時候，我也會嘗試想一些簡單一點的方案，每次看到長長的樓梯，我便會提醒自己確認了目標後，就不要去想過程好難，去想如何解難，去發掘去探索，容許生命在生活裡展示指引。

如此給生命留白的空間，我也忘了是如何學會的，前幾天聽KT課，講到旋轉門的出口入口外，其實還有中間的過渡位置，我想就是 in between的意思，KT補充這過渡位置就像是日本的玄關位。這少少的過渡位置，容許自己看清楚也容許生命展示。

前幾天偶然望望雨後的日落天空，拍了相片記錄一下，旁邊的囡囡說：媽媽，這個不就像我月初演奏會場刊封面的ladder嗎？我滴住汗話：係呀，Jacob's ladder。就係咁，九月工作坊係unfold 72，十一月塔羅符號學，這兩個堂都係有卡巴拉生命樹的ladder。(其實這個訊息係有出現第二次，但係係個案諮詢裡面出現，我倆還笑咗好耐，哈哈哈～)#

寫於2026年8月1日 Kin235 Tone1